Durante este curso llevamos a cabo una serie de
actividades que nos ayudaron a tener un dominio disciplinar y didáctico sobre
el curso de Educación Ambiental para la sustentabilidad ya que dentro de este
abordamos temas que nos ayudaron a concientizarnos más sobre el cuidado que
tenemos con nuestro medio ambiente por que como no lo menciona Sauvé la Educación
Ambiental “...se consagra a trabajar sobre el ser en el mundo: tomar conciencia
de lo que pasa entre uno y el mundo en interacciones vitales a la vez para uno
y para el mundo” (Sauvé, 2004)
Las diversas actividades que se llevaron a cabo estuvieron basadas en el aprendizaje colaborativo y resolución de problemas, siempre con una temática que nos hiciera llegar a una reflexión y una socialización de los conocimientos previos de cada tema y así poder generar una lluvia de ideas que enriqueciera nuestro aprendizaje.
Dentro de cada una de las estrategias abordadas
durante el curso logramos destacar conocimientos conceptuales sobre la
diversidad, las ecorregiones, el medio ambiente, ecosistemas, los contaminantes y cada uno de los
factores que interviene en el degrado de la tierra y que afectan nuestra propia
existencia.
Además con este curso se pretendió llegar a generar
estrategias didácticas que pudieran ser viables para los alumnos de educación preescolar por que como sabemos
es importante hacer que cada individuo se dé cuenta de lo que está realizando
en pro y en contra de su propio medio, las cuales fueron satisfactorias en la aplicación
de las jornadas de intervención.
Además
de los contenidos disciplinares logramos hacer un poco más reflexivo el curso
el darnos cuenta que es lo que realmente generamos con cada uno de los actos
que hacemos con el simple hecho de ver televisión o comernos algún dulce etc. Pudimos
observar los múltiples factores que hacen deteriorar a nuestro planeta tierra. Pero
no solo fue darnos cuenta a través de conceptos, lecturas, videos, nuestras
propias reflexiones es como lo menciona la lectura de Belgrado es generar “un nuevo concepto de desarrollo, que tenga en
cuenta la satisfacción de las necesidades y los deseos de todos los habitantes
de la Tierra, el pluralismo de las sociedades y el equilibro y armonía entre el
hombre y el ambiente” (ONU, 1975) no es dejar de lado lo que
nos es necesario para llevar nuestras vidas sino es ser consientes de usar solo
lo necesario y que esto no tenga un gran impacto al medio ambiente.
Este
blog se realizo con la finalidad de denotar las características y lo importante
que es cuidar el medio ambiente a través de los trabajos realizados durante el
V semestre de la licenciatura en educación preescolar. Y hacer ver que existen
un sin número de maneras de difundir el cuidado de este para hacernos mas consientes
de nuestras acciones. 
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